| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.contributor.author | Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación | es_ES |
| dc.date.accessioned | 3/26/2021 17:21 | |
| dc.date.available | 3/26/2021 17:21 | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/7377 | |
| dc.description.abstract | Resultados de una evaluación cuasiexperimental que mide el impacto de la Jornada Escolar Completa (JEC) sobre desempeño académico, acceso a educación superior universitaria, clima y convivencia escolar, y habilidades socioemocionales de estudiantes, así como percepción de prácticas pedagógicas y rotación docente. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ministerio de Educación | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | Evaluación de impacto | es_ES |
| dc.subject | Jornada Escolar Completa | es_ES |
| dc.subject | Evaluación cuasiexperimental | es_ES |
| dc.subject | Logro de aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Ambiente de la clase | es_ES |
| dc.subject | Convivencia escolar | es_ES |
| dc.subject | Habilidades emocionales | es_ES |
| dc.subject | Habilidades sociales | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo de las habilidades | es_ES |
| dc.subject | Perú | es_ES |
| dc.title | Evaluación de impacto de la Jornada Escolar Completa | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/technicalDocumentation | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
