dc.publisher.country | PE | en_US |
dc.contributor.author | Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria | en_US |
dc.contributor.author | Trujillo Melgar, Marcela Lucía | en_US |
dc.contributor.author | Chamilco Reyes, Nilda Irene | en_US |
dc.contributor.author | Trujillo Pinto, Magnolia Elizabeth | en_US |
dc.contributor.author | Limaylla Zapata, Lito | en_US |
dc.contributor.author | Blas Chaupis, Pedro Eliver | en_US |
dc.date.accessioned | 2024-11-08T16:23:49Z | |
dc.date.available | 2024-11-08T16:23:49Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/10769 | |
dc.description.abstract | El presente documento, Orientaciones para el uso pedagógico de las Fichas de aprendizaje de Comunicación 1, 2, 3, 4 y 5 – Dotación 2024, tiene como propósito brindar sugerencias pedagógicas para acompañar a los estudiantes de secundaria en el desarrollo de sus competencias comunicativas mediante estrategias de lectura, escritura y oralidad en el marco del enfoque comunicativo, el cual enfatiza las prácticas y usos sociales del lenguaje en los procesos de enseñanza y aprendizaje, respondiendo a situaciones cercanas de la vida real. | en_US |
dc.format | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Ministerio de Educación | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
dc.subject | Educación secundaria | en_US |
dc.subject | Comunicación | en_US |
dc.subject | Aprendizaje | en_US |
dc.subject | Evaluación del estudiante | en_US |
dc.subject | Perú | en_US |
dc.title | Orientaciones para el uso pedagógico de las Fichas de aprendizaje de Comunicación 1, 2, 3, 4 y 5 Secundaria | en_US |
dc.type | Documentos internos | en_US |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | en_US |